省直机关90后美女干部断然辞职为哪般!

2019-05-05 15:16:14 来源:贵州大树教育

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茶杯、制服、老花镜,是不是大家提到机关干部尤其是省直机关干部的脑海第一印象。而这一位人美、开朗、身材好,一看就是个青春活泼的靓丽女性。

点击视频,来听听张蕾老师的故事

01    美女干部的传奇人生

她毕业于“双一流”大学南京大学,自2013年开始,便进入省直机关工作,拥有5年的工作经验。在工作期间,拿了大大小小十几个奖项,25岁便被破格提拔为领导职务。

纵然成绩斐然,她却永不停止奋斗。

2018年,她参加国考,笔面成绩双第一(行测80多分,面试90多分)、最终排名“招一排一”,考入下一级单位,作为后备级干部重点培养。

就在这时,她却放弃了令众人艳羡的锦绣前程。

02    心中万千不舍,离职原因到底为何

从郎永淳、张泉灵、赵普等央视媒体人“集体离巢”开始,离开体制内,貌似成为了一个“大潮流”。

而对她而言,离开的这个决定,在痛苦挣扎了60多天之后,终于将压在抽屉里的辞职报告交了出去

很多人以为,公务员的工作每天就是喝茶看看报纸的“混日子”,但其实体制内,反而更强调实干!这是一群默默无闻的人,他们用“白+黑、5+2”,贡献着力量和聪明才智,提升着个人能力,但同时也消磨着个性和锐气。

做为一个热衷挑战又个性极强的人,她是一名户外运动的忠实爱好者。

曾经5天,带队重装穿越秦岭无人区;耗时7天,带队重装穿越四川贡嘎雪山;亲自带队穿越新疆狼塔C+V线,在未携带帐篷的情况下独自穿越天山腹地无人区一天一夜。

而体制内这种个性的消磨,对他无疑是影响巨大的。

于是,她选择离开。

03    无论前路如何,大家都是追梦人

离开之后,她选择加入了大树教育,除了自己内心的教师理想之外,这一切缘分都离不开大树教育的创始人——任火旺老师。

不得不说,从公职机关离职可谓是大树教育的传统。

她与任老师相识于2016年,那时的大树教育远没有现在的规模,还处于事业的起步爬升期。

但是任老师已经在思考走进校园,为在校大学生们提供公益服务的事情。

这对她触动很大,于是离职后,她的第一选择,便是加入大树。

她说,大树最吸引她的是它没有因为生意而失去对教育的坚守;是它在不断启发和帮助学员去发现并努力成为那个更好的自己;是它在切切实实践行一个公培机构的社会责任。

这也正是她自己对教育的理解和坚持。

师者,所以传道受业解惑也。

她希望在大树能够教给学员的,不只是解题方法和技巧,更希望能够成为学员的灵魂工程师,她认为这是一个老师存在的深层次意义。

这样一个青春活力不死板,认真负责有追求,沉稳努力又严谨的老师,她究竟是谁呢?

茶杯、制服、老花镜,是不是大家提到机关干部尤其是省直机关干部的脑海第一印象。而这一位人美、开朗、身材好,一看就是个青春活泼的靓丽女性。

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01    美女干部的传奇人生

她毕业于“双一流”大学南京大学,自2013年开始,便进入省直机关工作,拥有5年的工作经验。在工作期间,拿了大大小小十几个奖项,25岁便被破格提拔为领导职务。

纵然成绩斐然,她却永不停止奋斗。

2018年,她参加国考,笔面成绩双第一(行测80多分,面试90多分)、最终排名“招一排一”,考入下一级单位,作为后备级干部重点培养。

就在这时,她却放弃了令众人艳羡的锦绣前程。

02    心中万千不舍,离职原因到底为何

从郎永淳、张泉灵、赵普等央视媒体人“集体离巢”开始,离开体制内,貌似成为了一个“大潮流”。

而对她而言,离开的这个决定,在痛苦挣扎了60多天之后,终于将压在抽屉里的辞职报告交了出去

很多人以为,公务员的工作每天就是喝茶看看报纸的“混日子”,但其实体制内,反而更强调实干!这是一群默默无闻的人,他们用“白+黑、5+2”,贡献着力量和聪明才智,提升着个人能力,但同时也消磨着个性和锐气。

做为一个热衷挑战又个性极强的人,她是一名户外运动的忠实爱好者。

曾经5天,带队重装穿越秦岭无人区;耗时7天,带队重装穿越四川贡嘎雪山;亲自带队穿越新疆狼塔C+V线,在未携带帐篷的情况下独自穿越天山腹地无人区一天一夜。

而体制内这种个性的消磨,对他无疑是影响巨大的。

于是,她选择离开。

03    无论前路如何,大家都是追梦人

离开之后,她选择加入了大树教育,除了自己内心的教师理想之外,这一切缘分都离不开大树教育的创始人——任火旺老师。

不得不说,从公职机关离职可谓是大树教育的传统。

她与任老师相识于2016年,那时的大树教育远没有现在的规模,还处于事业的起步爬升期。

但是任老师已经在思考走进校园,为在校大学生们提供公益服务的事情。

这对她触动很大,于是离职后,她的第一选择,便是加入大树。

她说,大树最吸引她的是它没有因为生意而失去对教育的坚守;是它在不断启发和帮助学员去发现并努力成为那个更好的自己;是它在切切实实践行一个公培机构的社会责任。

这也正是她自己对教育的理解和坚持。

师者,所以传道受业解惑也。

她希望在大树能够教给学员的,不只是解题方法和技巧,更希望能够成为学员的灵魂工程师,她认为这是一个老师存在的深层次意义。

这样一个青春活力不死板,认真负责有追求,沉稳努力又严谨的老师,她究竟是谁呢?

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