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失眠三夜:当年选学校,我的孩子差点进了红黄蓝。

2017-11-28 11:01:29
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点击上方链接收听(任老师的大方普通话)


自从新京报报道了红黄蓝幼儿园老师虐童事件后,我三天都没睡着觉,很恐惧,因为我的女儿也在北京上幼儿园,当年选教育机构的时候,也差点选了这家机构,因为觉得是全国大机构品牌,心想收费这么高质量应该有保证。但幸好孩子进了公办幼儿园。要知道孩子是我们一家人的全部希望与整片天空,无论这些件事最后如何解决、产生的原因是什么?但它能否能弥补孩子受到的创伤吗?今天我带着沉重的心情就这起虐童事件与大家聊一聊。

一、石头没砸到自己脚上也会觉得痛

有网友说:从昨天红黄蓝幼儿园性侵虐童案发生到现在,估计但凡为人父母的人,都跟我一样,从怀疑、到震撼、到震惊,再到近乎绝望。怀着那种仿佛心脏被紧紧绑了一条细线,下面坠着一块大石头的无法呼吸的疼痛,迫切地等待着有关部门能站出来,对这起骇人听闻的案件进行彻底调查、公开审理、严判重罚,给公众一个交代。

可是等到今天早上,我们等来的却是红黄蓝幼儿园的一纸声明:

很多网友说,看完这份官腔十足、暗藏威胁的声明,我感受到深深的绝望。

孩子是每个家庭最大的希望,遭遇了这么大的危机,任何一位父母,提出质疑、交流信息、想知道真相、想保护好自己的孩子,这都应该是合情合理天经地义的吧?如果不是实情,那麻烦拿出有力的证据来自证清白啊,不是有监控吗?为什么不能公开所有监控记录来让公众闭嘴?

其实作为一个父亲,这件事今天没发生在自己身上,但万一落到自己身上呢?落到千千万万父母身上怎么办?即使这件事本身得到解决,那今后还会有吗?怎么办?

理性来说,我应该思考:如果教育仅仅把学生当作挣钱的物品,会带来什么?

二、教育机构快速扩张究竟为什么?

教育的本质是教书育人,教育的对象是人,不是物品,那教育机构扩张是为了帮助更多的人、为了教育更多的人吗?教育机构在快速扩张过程中,他立足了教育的本质没有?教育质量是如何把控的?师资队伍能否跟得上?

我一直在思考一件事,北大为什么不在全中国开300家分校,这样,像我这样的学渣也能上北大,优质教育资源就不那么紧缺了,但这好像不现实,教育有他的特点?一直以来,中国的教育都是国家办学公益办学,像幼儿园、中小学一直以公益公立为主,目前公立学校附近的学区房如此受欢迎也是反映了教育资源的有限性、师资的有限性。如果教育真的能够用无限扩张的方式来做,也就无所谓学区房了,说实话,我也在为学区房努力。

三天前,22号我参加了一个关爱留守儿童的公益活动,活动中向省领导汇报时谈到了对教育的看法,我认为教育从业者应该是一群有文化修养的人,拥有情怀和胸怀,有担当、有社会责任感。但是仅隔了一天就发生了红黄蓝幼儿园虐童事件,它反映了一个教育机构为求快速扩张而忽略了教育的本质,质量跟不上,从业者素质跟不上,道德素质和法律意识淡薄。所以我在向省领导汇报时说,如果老师本身是没文化没素质没有道德的人,又怎么能蜡炬成灰呢?因为你根本不具备燃烧的能力,又怎么能做好教育呢?

三、纯商业行为来做教育可行吗?

如果教育变成了纯商业行为,这很危险,迟早要出事。

因为教育的对象是人啊,我们是在育人,我们教育从业者的产品是人不是物品,是活生生的人,是有灵魂思想的个体。但是按商业法则,教育是为了赚钱,就会不把人当人看,把学生当物品,一个学生,老板看到的是五千元、一万元学费,而不是一个人的发展与成长,不是一个家庭的希望,这太可怕了。

要知道,每个家庭,当家长把孩子交到教育机构时,就是把家庭的希望和整片天空交了出来,但是对于以赚钱为目的的机构而言,只不过意味着一笔学费。在这种趋利的世俗背景下,我们又如何做好教育这件事,这是我们应该思考的问题。

我记得我辞职做培训时,一直坚持一个底线和原则,就是我要做教育而不是做生意,我们严格守住“每个学员不仅是一个家庭的希望与整片天空更是我们大树的希望与整片天空。”

四、人能标准化加工吗?

加工师傅水平能保证吗?

快速扩张使教育机构变成连锁加工厂,标准化加工与教育的本质是冲突的,两个问题:一是人不是物品;二是规模化后,加工师傅素质与质量无法保证。

有次吃饭的时候我遇到一个朋友,他说他的一个大学同学曾经考公务员考了三四年都没考上,申论每次只能考三四十分,几年没见,同学聚会的时候大家互相打听,居然得知他去了一家全国很有名的培训机构做公务员培训的申论老师,据说还是省级分校的名师。我们都能想得到这样的老师来传道授业解惑,能给我们的学生传什么道?解什么惑?

教育机构在快速扩张的时候如果没有足够的师资力量,如果数量有限的优秀老师没有办法供给到所有分校,就比如一个机构全国开200个分校,一个分校招上千人分几十个班,如果没有这么多的优秀师资,教学质量又怎能保证呢?

五、资本参与到教育

     是好事还是坏事?

资本参与到教育,有更多的钱来改善教育硬件,培训师资,给教育事业的快速发展带来了积极的作用。但是资本是逐利的,资本不是天使,也会带来很多问题。

马克思说过,“资本从来到世间,从头到脚每个毛孔都滴着血和肮脏的东西”。所以对教育这个行业来说,唯利是图的运营模式可以吗?是资本的错还是教育的错?如何合理利用好资本,怎样监管、怎样制定规则等,是我们应该思考的。《民促法》的修改给民办教育带来了春天,但同时我也在思考作为生意去做教育的时候、教育要盈利的时候会不会带来弊端,怎么样去避免?

前不久有朋友问我,现在教育行业竞争压力很大,作为企业发展的规划来说,你有没有考虑过加盟一些有资本支持的全国知名的连锁品牌。他们分析说,公司现在一年二、三千万的营收,如果加盟别人的知名品牌,利用连锁扩张的优势,一年至少可以达到上亿的产值,那收益至少可以翻番。我思考了这个问题,但给出的回答是绝对不会这么做,如果为了赚钱放弃做教育,那我也不用从省委辞职,可以去其他更赚钱的领域,否则,我所一直追求的理想和情怀就丧失了意义。

前天有网友在我个人公众号文章留言,我深有感触。他是这么写的:一个老师,没有情怀和品德是一件很可怕的事,愿大树初心不改,在这个浮躁的世界做一个清醒的另类。

六、对于未来

让石头永远不会砸到任何一个人脚上

教育如何进行有效监管?相关的法律法规该如何完善?因为快速扩张导致的企业运营漏洞未来又将怎么规避?做教育是把它当赚钱工具把学生当物品还是当成一个家庭的托付与希望?这些都是需要我们理性反思与解决的问题,这样才能避免石头未来不会砸到自己脚上。

好了,关于虐童事件就说到这里,准备去看看孩子。

申明:本文开头部分内容转自公众号nnmafx中《红黄蓝最新进展|如果幼儿园性侵和虐童发生在美国》一文,如有侵权请联系作者。



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