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【申论高分】你知道大树教育老师的申论高分秘诀吗

2018-03-08 11:53:18

2018年125日,国考笔试成绩公布,2017年的申论分数虚高,批卷老师和评分标准被喷成筛子,余浪终于波及今年,评分像钟摆从一端甩到另一端,2018年申论被压分,平均分40出头,比去年低了近15分。

贵州省市面可见的培训机构,学员申论平均成绩多数挂在总体平均线上,有的能达到50多,但叫得出名的全国连锁机构,没有一家突破60。申论达到60分,是万无一失进面试的基本要求。

大树教育无疑是今年的黑马,学员国考申论平均分达到了65,每三个人里,就有一个进面试。

大树教育的老师比出胜利手,他们真的找对了方向,用科研路子做教育,三年的摸索调研和实验,在今年发生了期待的反应,取得机构成立以来的最大胜利。

申论也需要教学


公考笔试,除开极端值,考生的行测能力相差不大,就如高考语文,选择填空做到平均水平不是难事,阅读和作文才能拉分。公务员笔试战场上,申论便是作文,考察阅读、提炼信息和写作能力,因而得申论者得公考。

受八股遗风影响,也受经济效益作用,公考培训机构、公考教材,甚至考生,想提高申论得分,最开始能想到的就是总结格式套模板、背优句,一切以扩大生源和课程销售量为导向,而非提高成绩。学生乐意听老师教授套路,因为容易上手;老师也愿意教套路,因为省事、来钱容易。

大树教育的几位创始人早在2015年发现这个弊端。

他们还有一个共同点,一致认为套路无用,或者说作用很小。他们自己参加公考时,从没有经过答题模板训练,却依然成绩优异,因为一直读书看报、关注时事社评,脑子里有思考,对他们而言,考场上能写的太多了。所以2016年以前,他们甚至没有开设申论课程,他们无法理解申论低分,无法理解学员口中的“写不出东西”。结果2016年,大树教育的所有学员全体笔试落榜,申论分数之低,敲醒大树的老师们。


流行的模式不一定好


痛定思痛,他们开始研究申论教学。

他们会写,但是他们不会教,招式易学,内功难练,他们本是内功深厚的人,坚信无招胜有招。所以如何把自己的经验转换成一套可复制的方法,他们下足功夫试验。

整整三年,他们的思考角度不停在阅卷人、学生和老师三者转换。

一开始,他们接触了几个贵州知名的市场化老师,先了解别人怎么教学。乔斌老师启发他们研究阅卷人思路,黑夜遇明灯,他们突然醒悟,自己的申论为何高分,学员的申论为何不得分,他们马上把这些思考渗透教学。那一年开始,大树教育学员的申论成绩不再拖后腿,当年省考笔试成绩,超越了某家机构的红领班。

他们聘请阅卷组老师当客座讲师,学员彻底从形式模板解放,他们学会从阅卷老师的“审美标准”入手;大树的老师也在阅卷人思路的指导下,开始尝试为每一个学员找出他们每一篇作文的每一个得分点和失分点,他们比学生更了学生自己的行文习惯、能力优缺,举偏补弊,精益求精,2017年省考笔试,60个学员,40人进入面试。

他们在申论领域大刀阔斧地探索、改革,全面解剖申论,许是因为教师都是年轻血液,革新热情势头猛,他们重新解读申论,推翻所有机构、考生对申论的固有认知,“申论不是抄材料”、“申论不是假大空”、“申论用不上范文模板”、“备考不等于背热点”,但是,最令人侧目的莫过于,他们宣称,申论可以短期提分,“给我们一个月,申论提高30分”。

外行人对此嗤之以鼻,只有对手和大树的学员才懂,他们真的可以做到。


    大树学员胡婷2017年3月份抱着死马当做活马医的心情到大树听课,422考完试,总觉得答题状态跟往常不太一样,思路顺畅。分数下来,总分比前一次考试多出30分,由于基础太差,没能成功上岸,但她已经找对今后努力的方向。同期考贵发改的一个同学,拿到当年笔试最高分,193。申论不及格的人,不想申论拖后腿的人,想以申论拉分的人,在大树如愿以偿。


优秀需要更多打磨


大树老师一直很犹豫,要不要提高申论的练习量。他们原来的宗旨是,5-10套题目,学生反复练习,老师反复批改,精雕细琢,2018年国考压分的情况下,大树的学员平均分还和去年持平,65分。但大树不满足于这样的结果,他们认为,申论课程研发已经完成“道”的部分,阅卷规律、答题思想趋于完善,现在要集中精力攻“术”,如何把思想完全渗透到教学过程,如何让学生彻底学会独立思考和判断,转变文风——从文学创作到应用文写作,规范用语,措辞造句精准实,老师们觉得,还是需要大量练习,重复多遍才能深入骨髓,毕竟,他们的目标不只给学员一个保底分数,而是要学员成为9.3万应考生中的佼佼者,他们希望学员的大脑和本事能担得起未来的职责。


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