2022年贵州事业单位行政职业能力测验判断推理：识定义真面目，还可深入列举中
2022-09-27 14:41:35 来源：旺黔诚·大树职教
每年的考试中定义判断一直是各位考生的必争之地，究其原因是图形推理规律的不好把握、类比推理常识知识点增加，所以想要千军万马中过得独木桥，每年10题的定义判断就成为各位考生真正可以亮剑的部分。
对于定义判断，除了运用核心要点分析法解题、在解题过程中注意关注问法避免答非所问外，我们还可以根据题干设定采取列举排除法。列举排除法，顾名思义，即在一些定义的描述中出现列举多种情况、举例、冒号、分号、连续顿号等，可将选项与题干列举的这些信息进行比对排除。今天，我们就此方法，通过以下例题让各位考生对定义判断有更深入的了解。
【例1】偶然音乐是指音乐家在创作中将偶然性因素引入创造过程或演奏过程的一种音乐形式。具体方法包括：谱写作品时采用随意手法，允许演奏者进行没有任何提示的即兴演奏，甚至以改造乐器或加入场外声响来演奏曲目。
根据上述定义，下列选项不属于偶然音乐的是：
A.指挥家在演出前随机决定使用乐器的数量、演出时长以及参演人数
B.在钢琴琴弦中塞进橡皮和铁钉等物以模拟打击乐的声响来演奏音乐
C.用掷骰子、丢硬币来确定作品的音高、力度与配器等并创作成曲谱
D.演奏者保持沉默，此时台上台下偶然出现的掌声、笑声构成了乐曲
【解析】A。偶然音乐的具体方法有以下三种：①谱写作品时采用随意手法;②演奏者进行没有任何提示的即兴演奏;③以改造乐器或加入场外声响来演奏曲目。
A项，在演出前随机决定使用乐器的数量、演出时长以及参演人数，不属于三种方法任一一种，不属于偶然音乐定义。
B项，在钢琴琴弦中塞进橡皮和铁钉等物来演奏音乐，属于第三种方法，属于偶然音乐定义。
C项，用掷骰子、丢硬币来确定作品的音高、力度与配器等并创作成曲谱，属于第一种方法，属于偶然音乐定义。
D项，台上台下偶然出现的掌声、笑声构成了乐曲，属于第三种方法，属于偶然音乐定义。
故本题选A。
通过这道题我们不难发现，列举排除法在使用中不那么需要仔细分析所给定义的内容，更多需要关注该定义列举的具体方面或角度，我们再通过一道题感受一下。
【例2】心理学家马斯洛将人的需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是：生理需求、安全需求、爱和归属需求、尊重需求和自我实现需求。其中，尊重需求属于较高层次的需求，表现为希望获得成就、名声、地位、晋升机会或获得他人对自己的认可与尊重等。
根据上述定义，下列行为中最能体现尊重需求的是：
A.小王在工作之余和关系好的同事一起打羽毛球
B.小张为了能养家糊口每天拼命地努力工作赚钱
C.小李为自己和家人都购买了人身意外伤害保险
D.小刘对自己被评为年度优秀员工感到非常开心
【答案】D。解析：尊重需求定义的关键信息：属于较高层次的需求，希望获得成就、名声、地位、晋升机会或获得他人对自己的认可与尊重等。
A项，与关系好的同事一起打羽毛球，不属于较高层次的需求，不属于尊重需求定义，排除。
B项，为养家糊口拼命赚钱，属于为了满足生理需求，不属于较高层次的需求，不属于尊重需求定义，排除。
C项，为自己和家人都购买了人身意外伤害保险，属于为了满足安全需求，不属于尊重需求定义，排除。
D项，被评为年度优秀员工是一种荣誉，属于尊重需求定义。
故本题选D。
通过上述两道题的分析，大家对列举排除法应该有了初步了解，希望各种考生在平时的做题过程中，除了运用核心要点分析法解题外，如果一些定义的描述中出现列举多种情况，可以通过列举排除法更高更快地解题。
每年的考试中定义判断一直是各位考生的必争之地，究其原因是图形推理规律的不好把握、类比推理常识知识点增加，所以想要千军万马中过得独木桥，每年10题的定义判断就成为各位考生真正可以亮剑的部分。
对于定义判断，除了运用核心要点分析法解题、在解题过程中注意关注问法避免答非所问外，我们还可以根据题干设定采取列举排除法。列举排除法，顾名思义，即在一些定义的描述中出现列举多种情况、举例、冒号、分号、连续顿号等，可将选项与题干列举的这些信息进行比对排除。今天，我们就此方法，通过以下例题让各位考生对定义判断有更深入的了解。
【例1】偶然音乐是指音乐家在创作中将偶然性因素引入创造过程或演奏过程的一种音乐形式。具体方法包括：谱写作品时采用随意手法，允许演奏者进行没有任何提示的即兴演奏，甚至以改造乐器或加入场外声响来演奏曲目。
根据上述定义，下列选项不属于偶然音乐的是：
A.指挥家在演出前随机决定使用乐器的数量、演出时长以及参演人数
B.在钢琴琴弦中塞进橡皮和铁钉等物以模拟打击乐的声响来演奏音乐
C.用掷骰子、丢硬币来确定作品的音高、力度与配器等并创作成曲谱
D.演奏者保持沉默，此时台上台下偶然出现的掌声、笑声构成了乐曲
【解析】A。偶然音乐的具体方法有以下三种：①谱写作品时采用随意手法;②演奏者进行没有任何提示的即兴演奏;③以改造乐器或加入场外声响来演奏曲目。
A项，在演出前随机决定使用乐器的数量、演出时长以及参演人数，不属于三种方法任一一种，不属于偶然音乐定义。
B项，在钢琴琴弦中塞进橡皮和铁钉等物来演奏音乐，属于第三种方法，属于偶然音乐定义。
C项，用掷骰子、丢硬币来确定作品的音高、力度与配器等并创作成曲谱，属于第一种方法，属于偶然音乐定义。
D项，台上台下偶然出现的掌声、笑声构成了乐曲，属于第三种方法，属于偶然音乐定义。
故本题选A。
通过这道题我们不难发现，列举排除法在使用中不那么需要仔细分析所给定义的内容，更多需要关注该定义列举的具体方面或角度，我们再通过一道题感受一下。
【例2】心理学家马斯洛将人的需求像阶梯一样从低到高按层次分为五种，分别是：生理需求、安全需求、爱和归属需求、尊重需求和自我实现需求。其中，尊重需求属于较高层次的需求，表现为希望获得成就、名声、地位、晋升机会或获得他人对自己的认可与尊重等。
根据上述定义，下列行为中最能体现尊重需求的是：
A.小王在工作之余和关系好的同事一起打羽毛球
B.小张为了能养家糊口每天拼命地努力工作赚钱
C.小李为自己和家人都购买了人身意外伤害保险
D.小刘对自己被评为年度优秀员工感到非常开心
【答案】D。解析：尊重需求定义的关键信息：属于较高层次的需求，希望获得成就、名声、地位、晋升机会或获得他人对自己的认可与尊重等。
A项，与关系好的同事一起打羽毛球，不属于较高层次的需求，不属于尊重需求定义，排除。
B项，为养家糊口拼命赚钱，属于为了满足生理需求，不属于较高层次的需求，不属于尊重需求定义，排除。
C项，为自己和家人都购买了人身意外伤害保险，属于为了满足安全需求，不属于尊重需求定义，排除。
D项，被评为年度优秀员工是一种荣誉，属于尊重需求定义。
故本题选D。
通过上述两道题的分析，大家对列举排除法应该有了初步了解，希望各种考生在平时的做题过程中，除了运用核心要点分析法解题外，如果一些定义的描述中出现列举多种情况，可以通过列举排除法更高更快地解题。
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