2026年贵州省考申论备考技巧:机关工作基本维度及其规范表达(1)
2026-03-12 10:40:07 来源:旺黔诚·大树职教
(一)思想、意识、观念、道德类:加大对……宣传教育、营造……氛围、转变/树立……观念
1. 某种不好的行为出现觉得没那么严重、觉得不会出现什么问题——知识、意识缺乏(与防范、风险等相关)、科学素养(和食物、环境污染相关)、鉴别能力
2. 做什么事觉得艰难而后放弃——遇到困难容易放弃/抗挫折能力弱
3. 做某件事为了收礼——以敛财为目的
4. 某些风气不好的事情干部、领导去做了——带坏风气/影响风气
5. 坐等政府救济、争要低保、争当贫困户——“等靠要”思想
6. ……和……不应该厚此薄彼/……和……并重——兼顾……和……/统筹兼顾/全局意识
7. 遇到困难仍然坚守岗位——爱岗敬业/恪尽职守
8. 材料中涉及到某个人的头脑、心理、思考等方面的内容。出现“不知道”“觉得”“感受”“意识”等词——思想/观念/认知/价值观
9. 迫切希望成功/达到目的——功利/急功近利
10. 会玩些“小花样”,动脑筋,点子多——创新能力强/有创意
11. 对……不认同,不觉得某事是好的——认同感低/认同感不高
12. 以前,XXX是某种主流的观念,现在不再持有这种观念——转变观念/转变思想
13. 以前追求的只是能“吃饱穿暖”,现在消费追求的是“自我充电”“兴趣”“情绪调节”“提升技能”等——从追求物质到追求提升自我(提升素质/提升能力)
14. 以前只注重产品的实用价值,现在更喜欢买自己喜欢的东西——从注重实用到注重兴趣
15. 发展中以经济发展为中心,将GDP作为衡量地方政府政绩的首要标准,而无视污染严重的企业,或者“边污染,边治理”、“先污染、后治理”甚至“只污染,不治理”——重经济、轻环保
16. 夜以继日、合力奋战,攻克一个个难关——刻苦钻研
17. 过去,政府部门都是等着市民上门办事,现在则变成了主动告知市民来办事——变被动服务为主动服务
(二)法律法规、制度、体制机制类
1. 频繁变动、一件事一下这么做,一下那么做——稳定性/连续性
2. 有……鼓励机制——建立……机制
3. 通过/颁布/完善/健全/制定了《……法》;通过/颁布/完善/健全/制定了……等法律/法规/法案/法令——完善相关/有关法律/法规;完善……(某领域/范畴/类型)法律/法规
4. 该法规定……;……;……出台/编制/完成/制定/下发了《……办法/通知/决定/条例/刚要/章程/条例/意见》——明确……(规定涉及的几个方面/主题)等相关规定/章程/条例;明确细则/标准/内容/细节……;对规定/内容/标准进行细化,制定/完善政策
5. 制定政策时,不考虑实际情况灵活对待,采用“一律拒绝,一概……”“各地都必须……”的做法——政策简单粗暴、一刀切
(一)思想、意识、观念、道德类:加大对……宣传教育、营造……氛围、转变/树立……观念
1. 某种不好的行为出现觉得没那么严重、觉得不会出现什么问题——知识、意识缺乏(与防范、风险等相关)、科学素养(和食物、环境污染相关)、鉴别能力
2. 做什么事觉得艰难而后放弃——遇到困难容易放弃/抗挫折能力弱
3. 做某件事为了收礼——以敛财为目的
4. 某些风气不好的事情干部、领导去做了——带坏风气/影响风气
5. 坐等政府救济、争要低保、争当贫困户——“等靠要”思想
6. ……和……不应该厚此薄彼/……和……并重——兼顾……和……/统筹兼顾/全局意识
7. 遇到困难仍然坚守岗位——爱岗敬业/恪尽职守
8. 材料中涉及到某个人的头脑、心理、思考等方面的内容。出现“不知道”“觉得”“感受”“意识”等词——思想/观念/认知/价值观
9. 迫切希望成功/达到目的——功利/急功近利
10. 会玩些“小花样”,动脑筋,点子多——创新能力强/有创意
11. 对……不认同,不觉得某事是好的——认同感低/认同感不高
12. 以前,XXX是某种主流的观念,现在不再持有这种观念——转变观念/转变思想
13. 以前追求的只是能“吃饱穿暖”,现在消费追求的是“自我充电”“兴趣”“情绪调节”“提升技能”等——从追求物质到追求提升自我(提升素质/提升能力)
14. 以前只注重产品的实用价值,现在更喜欢买自己喜欢的东西——从注重实用到注重兴趣
15. 发展中以经济发展为中心,将GDP作为衡量地方政府政绩的首要标准,而无视污染严重的企业,或者“边污染,边治理”、“先污染、后治理”甚至“只污染,不治理”——重经济、轻环保
16. 夜以继日、合力奋战,攻克一个个难关——刻苦钻研
17. 过去,政府部门都是等着市民上门办事,现在则变成了主动告知市民来办事——变被动服务为主动服务
(二)法律法规、制度、体制机制类
1. 频繁变动、一件事一下这么做,一下那么做——稳定性/连续性
2. 有……鼓励机制——建立……机制
3. 通过/颁布/完善/健全/制定了《……法》;通过/颁布/完善/健全/制定了……等法律/法规/法案/法令——完善相关/有关法律/法规;完善……(某领域/范畴/类型)法律/法规
4. 该法规定……;……;……出台/编制/完成/制定/下发了《……办法/通知/决定/条例/刚要/章程/条例/意见》——明确……(规定涉及的几个方面/主题)等相关规定/章程/条例;明确细则/标准/内容/细节……;对规定/内容/标准进行细化,制定/完善政策
5. 制定政策时,不考虑实际情况灵活对待,采用“一律拒绝,一概……”“各地都必须……”的做法——政策简单粗暴、一刀切
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