2025年贵州教师面试备考技巧：常用的导入方法（三）
2025-05-23 11:35:09 来源：旺黔诚·大树职教
13、诗文导入
当然这些话说得有些偏激，但是也真实地反映了某种不良现象。比如《杜十娘怒沉百宝箱》，杜十娘是何等多情和痴情!李甲又是多么无情和绝情……
14、练习导入
练习导入是教师在课堂上给学生提供一定的练习题，让学生解答，通过练习找出问题，进入新课。
15、谜语、歇后语导入
谜语和歇后语是中华民族文化宝库里的重要成员。猜谜语、说歇后语本身就是一种很有意思的娱乐。将它们引入课堂，很有必要。
【案例】
小学音乐《摇船调》
师：同学们，今天老师出个谜语来考考你们，我们看谁猜得又快又准，好不好？师：听好了哟！谜面：远看像座山，近看不是山，上边水直流，下边有人走。
谁知道这是什么？
师：咱们班的同学们真聪明，这么快就猜出来了。看样子同学们还都挺喜欢猜谜语的。今天我们要学习的歌曲就是由谜语组成的，让我们一起来边听边猜吧。
16、观念冲突导入
导入是指针对某一自然或社会现象，教师在一开始上课时就向学生呈现相互矛盾的观点，使学生产生激烈的思想冲突，萌发探索事物的强烈愿望的一种导入方法。
17、板书导入
板书导入是指教师通过富有表现力的板书来使学生集中注意，调动学生
学习的兴趣，揭示教学内容的主题，引导学生进人学习情境的一种导入方法。板书导入的方法主要有以下几类：
①变化字体
②变化字的大小
③变化书写顺序及格式
④采用绘画简笔画等形式
⑤故意写错别字
13、诗文导入
当然这些话说得有些偏激，但是也真实地反映了某种不良现象。比如《杜十娘怒沉百宝箱》，杜十娘是何等多情和痴情!李甲又是多么无情和绝情……
14、练习导入
练习导入是教师在课堂上给学生提供一定的练习题，让学生解答，通过练习找出问题，进入新课。
15、谜语、歇后语导入
谜语和歇后语是中华民族文化宝库里的重要成员。猜谜语、说歇后语本身就是一种很有意思的娱乐。将它们引入课堂，很有必要。
【案例】
小学音乐《摇船调》
师：同学们，今天老师出个谜语来考考你们，我们看谁猜得又快又准，好不好？师：听好了哟！谜面：远看像座山，近看不是山，上边水直流，下边有人走。
谁知道这是什么？
师：咱们班的同学们真聪明，这么快就猜出来了。看样子同学们还都挺喜欢猜谜语的。今天我们要学习的歌曲就是由谜语组成的，让我们一起来边听边猜吧。
16、观念冲突导入
导入是指针对某一自然或社会现象，教师在一开始上课时就向学生呈现相互矛盾的观点，使学生产生激烈的思想冲突，萌发探索事物的强烈愿望的一种导入方法。
17、板书导入
板书导入是指教师通过富有表现力的板书来使学生集中注意，调动学生
学习的兴趣，揭示教学内容的主题，引导学生进人学习情境的一种导入方法。板书导入的方法主要有以下几类：
①变化字体
②变化字的大小
③变化书写顺序及格式
④采用绘画简笔画等形式
⑤故意写错别字
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